In 2021 hebben we een digitaal concept gerealiseerd voor een Koning Willem I College, een vakschool in Nederland met zo'n 20.000 studenten. Het concept is gericht op scholieren die zich oriënteren op een vervolgopleiding in het secundair onderwijs.
Onderwijsinstellingen hebben hun communicatie en voorlichting vooral aanbodgestuurd ingericht, waardoor jongeren worden overstelpt door het aantal opleidingen en hiermee keuzes. En uit onderzoek blijkt dat jongeren al zoveel keuzestress ervaren. Ze moeten kiezen voor hun toekomst en dit blijkt toch vaak een lastige keuze, zonder eerst na te denken wie ze zelf zijn en wat nu eigenlijk bij hen past. Met als gevolg veel ‘mismatches’ en vervroegde uitval van scholieren bij opleidingen.
We bedachten en ontwikkelde het virtuele spel: ‘Reis door het land van Koning Willem I College’. We zijn begonnen met een spelelement dat zijn oorsprong vindt in wetenschappelijke beroepskeuze testen en persoonlijkheidstesten.
We verzorgden de (pre)productie van de video’s, deden nabewerking, design, applicatie ontwikkeling, en het verzamelen van profielen in de database. Keuzes maken staat centraal in het spel. Ga je links of rechts? Kiezen moet je en je wordt geholpen door de host. Hoe moeilijk het dillemma ook is.
Tijdens het virtuele spel maak je direct kennis met het land van Koning Willem I College. Je hebt dus direct een beeld van de campus en de faciliteiten die ze bieden. Essentieel in een tijd waar de 'opendeurdagen' maar een beperkte capaciteit kenden door de COVID-19 maatregelen.
Resultaat?
Het blijkt een kanaal dat converteert. Meer dan 50% van alle bezoekers maakt een ‘persoonlijke routekaart’. Ondertussen hebben al meer dan 10.000 studenten het virtuele spel gespeeld! In 2022 wordt deze digitale experience verder uitgebreid voor het volwassenenonderwijs.
Zelf een kijkje nemen en het spel spelen? Klik dan hier